விளையாட்டை உள்ளடக்கிய காதல் சந்திப்பு என்பது போட்டியைப் பார்ப்பது, சாதாரணமாக விளையாடிப் பார்ப்பது அல்லது தொடக்கநிலை அமர்வில் சேர்ந்து கலந்துகொள்வது என அமையலாம். எந்த வடிவம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் என்று கேட்டுத் தொடங்குங்கள். ஒருவரின் பாலினமோ திருநர் அடையாளமோ அவரது திறன், போட்டி மனப்பான்மை அல்லது குறிப்பிட்ட சூழலில் உள்ள சௌகரியத்தை நிர்ணயிப்பதில்லை.
செயலை நேர்மையாக விவரியுங்கள்
உண்மையான தேர்வுக்கு ஏற்ற விவரங்களைத் தாருங்கள்: அமர்வு எவ்வளவு நேரம் நீடிக்கும், என்ன உபகரணங்கள் பயன்படும், வேறு யாராவது சேர்வார்களா என்பவை. நீங்கள் புதிதாக முயல்கிறீர்கள் என்றால் சொல்லுங்கள். “நான் இருமுறைதான் விளையாடியிருக்கிறேன்; அழுத்தமில்லாத ஆட்டத்தை விளையாட விரும்புகிறீர்களா, அல்லது பார்ப்பது அதிக மகிழ்ச்சியாக இருக்குமா?” என்று கேட்பது, அறிவிக்கப்படாத பயிற்சியாகச் சந்திப்பை அமைப்பதைத் தவிர்க்கிறது.
ஒவ்வோர் அமர்வும் ஒரேபோல் நடக்கும் என்று கருதாமல், அந்த இடத்தின் தற்போதைய முன்பதிவு மற்றும் பங்கேற்பு ஏற்பாடுகளைச் சரிபாருங்கள். வசதிகள் அல்லது நுழைவு பற்றிய கேள்விகள் இருந்தால், உங்கள் துணையின் அடையாளம் அல்லது தனிப்பட்ட தகவலை அவர் சார்பில் பகிராமல் ஏற்பாட்டாளரிடம் கேளுங்கள்.
போட்டியின் அளவை ஒப்புக்கொள்ளுங்கள்
புள்ளிகளைக் கணக்கிட வேண்டுமா, ஒரு திறனைப் பயிற்சி செய்ய வேண்டுமா அல்லது புதிதாக ஏதாவது முயல வேண்டுமா என்று பேசுங்கள். ஒருவருக்குப் போட்டி ஆட்டம் பிடிக்கலாம்; மற்றவர் எளிய அறிமுகத்தை விரும்பலாம். இந்த விருப்பங்கள் பொருந்தாவிட்டால், ஒருவர் தம்மால் ஈடுகொடுக்க முடியும் என்று நிரூபிக்க வேண்டும் என எதிர்பார்க்காமல் வேறொரு செயலைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
நிறுத்துவதையோ பார்த்துக்கொண்டிருப்பதையோ இயல்பான வாய்ப்பாக வைத்திருங்கள். “முதல் பகுதியை முயன்றுவிட்டு, தொடர வேண்டுமா என்று முடிவு செய்யலாம்” என ஒப்புக்கொள்ளலாம். ஒருவர் எவ்வளவு பங்கேற்கிறார் என்பதை அவரது குணத்தைப் பற்றிய தீர்ப்பாக மாற்றாதீர்கள். இது திட்டமிடல் ஆலோசனை; உடற்பயிற்சி, உடற்தகுதி அல்லது மருத்துவ வழிகாட்டுதல் அல்ல.
கட்டுப்பாட்டை எடுத்துக்கொள்ளாமல் உதவுங்கள்
தொடர்ந்து அறிவுறுத்துவதற்கோ மற்றவரின் உடலைத் தொட்டு ஒன்றைக் காட்டுவதற்கோ முன் கேளுங்கள். விளையாடுவதற்கான அழைப்பு தொடுவதற்கும் பயிற்சி அளிப்பதற்கும் பதிவு செய்வதற்குமான அனுமதி அல்ல. தேவைப்படும்போது ஒரு விதியை விளக்கி, அவர் தமது முறையில் முயல நேரமளியுங்கள்.
செயல்திறனைப் பாலினத்துடன் இணைக்கும் நகைச்சுவைகளைத் தவிருங்கள். ஒரு வகை மக்களைப் பற்றிய உங்கள் எதிர்பார்ப்பை அவர் கடந்துவிட்டார் எனக் கூறாமல், நல்ல பந்துப் பரிமாற்றம் அல்லது புதுமையான முயற்சி போன்ற நீங்கள் ரசித்த ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தைப் பாராட்டுங்கள். மற்றவர் உங்களுக்கு ஆறுதல் சொல்ல வேண்டியவராக மாறாமல் உங்கள் தவறுகளையும் பகிருங்கள்.
உரையாடலுக்கு இடமளியுங்கள்
தெளிவான முடிவைத் தேர்ந்து, அதன் பின்னரும் இருவரும் சேர்ந்து நேரம் செலவிட விரும்புகிறீர்களா என்று கேளுங்கள். இருவரும் சிறப்பாக விளையாடாவிட்டாலும், அந்த வடிவத்தை ரசித்தீர்களா என்பதைச் சிறிய உரையாடல் வெளிப்படுத்தலாம்.
பதிலாகப் போட்டியைப் பார்க்கச் சென்றால், முன்பதிவுக்கு முன் ஒலி, இருக்கை, எவ்வளவு பேச விரும்புகிறீர்கள் என்பவற்றைப் பேசுங்கள். மற்றவர்களின் விளையாட்டைப் பார்ப்பதும் பகிர்ந்த தேர்வாக இருக்க வேண்டும்; ஒருவர் மற்றவருக்குப் பிடித்த பொழுதுபோக்கை அமைதியாகப் பின்பற்ற வேண்டும் என்ற எதிர்பார்ப்பாக அல்ல.
மேலும் படிக்க
Love is respect: தனிப்பட்ட எல்லைகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல். இந்தப் பங்கேற்பு எடுத்துக்காட்டுகள் ஆசிரியர் குழுவின் பரிந்துரைகள்; இடங்கள், விளையாட்டுத் திறன் அல்லது உடல்நலத்தின் மதிப்பீடுகள் அல்ல.